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Una Niña Pro en la Política de IA

Hoy queremos contarles que Valentina Muñoz, quien es una Niña Pro desde el 2016, hoy es la colaboradora más joven en la construcción de la primera política de inteligencia artificial trabajada por el Ministerio de Ciencias con solo 18 años. A nosotras nos fascina y nos sentimos mega inspiradas por sus logros <3

Valentina fue la primera niña programadora en convertirse en campeona internacional de robótica en el mundo (2018), es co-fundadora de @amuji.chile y actual Presidenta. Es activista juvenil feminista y defensora de los derechos digitales, a principios de año fue seleccionada como 1 de los 7 jóvenes más influyentes del país en 2020, según Ashoka Internacional. Durante la consulta regional de ONU Mujeres para la Plataforma Acción de Beijing+25 fue una de las principales exponentes juveniles de la coalición para la acción “Tecnología e innovación para la equidad de género”. Actualmente es embajadora de Unicef, Defensoría de la Niñez e Inspiring Girls.

Felicitaciones Valentina!!! Sigue así, con tu curiosidad, amor por el aprendizaje y sobretodo con tus ganas de compartir con las demás tus ideas y experiencia. Cuenta con todo nuestro apoyo 🙂

El instagram de Valentina es http://instagram.com/chica.rosadita y su twitter es https://twitter.com/chica_rosadita

Grace Hopper

Hoy, con motivo de su cumpleaños y de que actualmente está ocurriendo Grace Hopper Celebration (el mayor evento de mujeres en STEM del mundo) recordamos a la fantástica y muy pro Grace Hopper.

Grace Brewster Murray Hopper fue una doctora en matemáticas, científica de la computación y admiralde la Marina de EEUU .

Grace inició su carrera en computación después de unirse al ejército, en 1944, trabajando en el equipo de Harvard Mark I junto a Howard Aiken. El Mark 1 fue el computador que había sido planteado más de 100 años antes por Charles Babbage y Ada Lovelace. El propósito original del Mark 1 era ayudar a calcular trayectorias de misiles y explosiones.

Durante su trabajo en este computador, Grace inventó el término “bug” (bicho) para referirse a errores computacionales, cuando una polilla entró a los circuitos de la máquina.

Además, Grace fue la primera persona en plantear y desarrollar 2 conceptos importantísimos, sin los cuales la computación no habría llegado a donde está hoy: programas y lenguajes de programación independientes de las máquinas (es decir, programas que se pueden “mover” de un computador a otro y usarse en ambos, ya que ambos “leen” un lenguaje común) y compiladores (lo que transforma el código que escribimos en nuestros lenguajes de programación favoritos a lenguaje de máquina, es decir, 0s y 1s). Antes de estos avances, para programar se debían hacer marcas (que representaban 0s y 1s) en unas tablitas especiales para ser leídas por cada computador.

Hopper es responsable de que hoy programemos en lenguajes “entendibles”, aunque en el momento nadie creía que fuese capaz (“no se puede, los computadores no hablan inglés” es lo que comúnmente le decían).

“Nadie me creía,” dijo en una entrevista “tenía un compilador corriendo y nadie quería tocarlo. Me decían que los computadores solamente podían hacer aritmética.”

A pesar de todo, y trabajando en sus tiempos libres ya que nadie estaba dispuesto a financiar su investigación, Grace logró desarrollar un compilador, y luego participó del desarrollo de los primeros lenguajes de programación de alto nivel, como COBOL.

Además de sus aportes técnicos, Hopper fue una profesora y comunicadora exitosa. Fue profesora de matemáticas y computación en varias universidades de EEUU, y dictó varias charlas y talleres. Ella misma decía que su mayor logro era haber hecho un impacto en sus alumnes, haberles enseñado sobre computación y haber expandido la computación y programación a un grupo mucho más diverso de gente.

Grace verdaderamente creía en la computación y en los avances a los que iba a llegar. Muchas veces dijo querer vivir hasta el año 2000 para poder ver las cosas increíbles que se pudiesen hacer con tecnología y reírse de las personas que no habían creído en ella.

Desgraciadamente, Grace Hopper falleció el 1 de enero de 1992, pero nosotras podemos reírnos en su nombre.

Día de la Programadora

Hoy es el día 256 del año, y se celebra el Día de la Programadora (y del Programador)


El número 256 es importante en computación, ya que es la cantidad de información que se puede representar en un byte. En binario, 256 se escribe 100000000, es decir, un 1 seguido de ocho 0s.

Le deseamos un muy feliz día a todas las Niñas Pro!

Arduino Quest

El mes pasado junto al Instituto Milenio Fundamentos de los Datos realizamos por primera vez el Arduino Quest.


En esta actividad participaron estudiantes de las 4 sedes activas de Niñas Pro, de las ciudades de Coquimbo, Concepción y Santiago. Esta actividad solo fue posible gracias a la motivación y compromiso de las niñas participantes, a la profe Carolina Silva Plata, un excelente grupo de mentoras y mentores que guiaron a las niñas en su aprendizaje, el equipo coordinador conformado por voluntarias de Niñas Pro y por su puesto la Iniciativa Científica Milenio.

Queremos compartir los vídeos de los contenidos teóricos y el video del evento final, todos disponibles en nuestro canal de youtube

Esperamos repetir esta actividad en el futuro y seguir empoderando e inspirando niñas en STEM 🙂

Arduino Quest

Durante las vacaciones de invierno, realizamos el taller de Arduino Quest con las alumnas del curso anual.

En este taller, ellas tuvieron la oportunidad de diseñar un proyecto de Arduino, y luego recibieron los materiales para construirlo de verdad. Para esto contaron con el apoyo de varias tutoras y voluntarias.

Les dejamos un video de lo que fue esta experiencia 🙂

In Memoriam: Frances E. Allen

Hoy recordamos a una verdadera pro: Frances Elizabeth Allen, quién murió el 4 de agosto de 2020 a los 88 años. Fue una computina casi por accidente, pionera en la optimización de compiladores, y la primera mujer en ganar un Turing Award, considerado el Nobel de la computación.

Frances creció en una granja en un pueblo de EEUU llamado Peru, e inició su carrera como profesora de matemáticas en el mismo pueblo, pero aceptó un trabajo en IBM, inicialmente solo hasta pagar sus deudas de la universidad. Ahí aprendió FORTRAN y se interesó en los algoritmos usados en la compilación muy rápidamente, convirtiéndose en una de las más importantes visionarias del tema. Sus contribuciones a la computación marcaron un antes y un después. Allen hizo posible el avance de los algoritmos para optimización y procesos, y la accesibilidad de los computadores y la programación al público general. Su trabajo le valió muchos reconocimientos importantes además del Turing Award, entre ellos el Computer Pioneer Award de la IEEE Computer Society, el Augusta Ada Lovelace Award de la Association for Women in Computing y el ABIE Award for Technical Leadership del Anita Borg Institute. También se creó un premio en su honor, el IEEE Frances E. Allen Medal.

Además de sus aportes técnicos, Frances fue una gran defensora y patrocinadora de la presencia de mujeres en STEM. Utilizó sus logros y su plataforma para promover la participación de mujeres y niñas en ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas, hablando al respecto y visibilizando las problemáticas que vivimos. Frances fue mentora de muchas mujeres, miembro de Anita Borg Institute, y donó el dinero de premios para crear las becas para Grace Hopper Celebration, evento del que siempre participó. Fue una mujer verdaderamente inspiradora, abriendo puertas para todas nosotras.

Frances Allen fue una aventurera, siempre buscando el siguiente problema o desafío. Cuando no estaba trabajando, solía subir montañas o viajar a lugares como el Ártico o el Tíbet. Se definía a sí misma como una exploradora en todos los ámbitos. Alguna vez dijo “el espacio físico en el que vivimos es solo uno de los aspectos que me interesa explorar. Me gusta escuchar nuevas ideas, conocer nuevas personas, enfrentarme a nuevos desafíos. Eso es lo que soy.”

¿Su viaje más emocionante? “Sin duda, fueron mis 50 años en computación,” dijo. “¡Qué viaje!”

Arduino Day for Girls

En marzo celebraremos el día Internacional de la placa de desarrollo Arduino!

Niñas Pro les invita al evento donde podrán conocer más sobre Arduino y sus aplicaciones, además de construir su primer Hello World electrónico!

Este será el primer evento dedicado a electrónica de muchos que presentaremos en el año. Podrán descubrir las maravillas que se pueden crear interactuando la programación, la electrónica y más. Así que anímate a ser parte de este nuevo mundo maker. Te esperamos.

Las inscripciones para el evento se abrirán pronto! Estén atentas.

Lugar: Beauchef 850, Santiago.
Fecha: 21 de marzo del 2020.
Horario: 10:00 – 14:00 hrs.

Visita de Entel Ocean y Regalitos!

El pasado 6 de Junio, Constanza, Natalia y Gustavo de Entel Ocean nos visitaron en el taller y expusieron sobre sus roles dentro de la empresa y su carrera en el área tecnológica. Además Natalia profundizó un poco más y compartió un poco de su historia de vida, cómo desde pequeña fue acercándose al mundo de la ingeniería hasta finalmente desarrollar una carrera como data scientist.

Este año además Entel Ocean donó regalos para las chicas y materiales que usarán en las clases venideras.

¡Muchas gracias por inspirar a las niñas!

 

Especial Mujeres en Ingeniería y Ciencias en Revista Beauchef

La semana pasada se publicó una nueva edición de la revista beauchef e incluye un especial de mujeres en ingeniería y ciencias que tienes que leer!  ( Hay una nota de Niñas Pro en la página 11 😀 )

En esta nueva edición, correspondiente al primer semestre 2019, Beauchef Magazine se centra en la situación actual de las mujeres en ingeniería y ciencias, su aporte diferenciador, pero también los obstáculos que aún deben enfrentar. Se abordan las iniciativas realizadas en la FCFM para incentivar la llegada de más mujeres a las llamadas STEM (ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas) y los resultados que ya se están obteniendo a nivel administrativo y estudiantil.

Además, este número cuenta con notas sobre el ingreso de la electromovilidad al sistema público de transporte, los proyectos de Geología y Geofísica en torno al estudio del océano y una entrevista al decano de la FCFM, Francisco Martínez.

Les dejamos el link! Edición N° 12 Mujeres en Ingeniería y Ciencias

¿Qué es un Algoritmo? Junto a Heileen Goodson

En nuestra clase del 13 de Abril en la facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de la Universidad de Chile, nuestra invitada Heileen Goodson realizó una curiosa actividad para enseñar el concepto de “Algoritmo” a las estudiantes.

Heileen Goodson actualmente se desempeña como Agile Coach, ella es de profesión ingeniera de Sistemas y trabaja impulsando la excelencia técnica y metodológica de los equipos de desarrollo. Heileen quiso participar de forma voluntaria para enseñar a las estudiantes la importancia de dar instrucciones claras y muy específicas a la hora de desarrollar un algoritmo. Entre risas trabajaron para escribir las instrucciones para preparar un sándwich de jamón, queso y mayonesa, sin esperar que cuando Heileen ejecutara las instrucciones las interpretaría tan literalmente tal como lo haría un computador. Esto dió como resultado muchos intentos fallidos con los ingredientes revueltos, en el suelo o con un tarro de mayonesa entre las láminas de pan. Luego de múltiples iteraciones, lograron preparar sándwiches correctamente y compartir entre todas las impresiones que tuvieron de la actividad.

En Niñas Pro estamos muy felices de que mujeres como Heileen nos apoyen y nos regalen una parte de su tiempo para compartir su experiencia con las niñas que asisten al taller. Como organización no buscamos solo entregar conocimientos si no que también motivar a las estudiantes a que vayan un poco más lejos y exploren nuevas disciplinas muchas veces lejanas y rodeadas de estereotipos. “Mi motivación principal radica en que un porcentaje significativo de niñas hoy en día no participan en TI y menos en el desarrollo de software, así que este es mi granito de arena para motivarlas e incentivarlas en ese gran viaje, mostrándoles que se puede.” señaló Heileen.

Al finalizar la clase Heileen realizó una actividad para conocer la impresión de las estudiantes y se mostró muy contenta con el resultado. “Al terminar la clase sentí mucha alegría al ver que todo el esfuerzo que ponemos desde la planeación, preparación y presentación es bien recibido en un grupo tan valioso y ver que las niñas entendieron los conceptos de una manera divertida y experiencial me llena de gran satisfacción”, agregó.

Cuando le preguntamos por un mensaje final para las chicas nos dijo: “Recuerden que ustedes son “El Guerrero Dragón” y han sido llamadas para cumplir este desafío, por muchos obstáculos que se presenten, no desfallezcan en el camino. Ánimo e ímpetu para alcanzar lo que se propongan en la vida.”

A continuación dejamos algunas de las impresiones de las alumnas respecto a la actividad.